Trabajo en equipo, vinculación a la industria y sus egresados, fortalezas del TecNM Celaya

Trabajo en equipo, vinculación a la industria y sus egresados, fortalezas del TecNM Celaya

Desde su fundación, el Tecnológico Nacional de México ha llevado educación superior tecnológica de calidad a todos los rincones del país. No es únicamente una institución consolidada, sino amplia e inclusiva.
Cada uno de sus planteles se adapta a la región en la que está situado, mejorando el acceso a educación de calidad, trayendo oportunidades a jóvenes ávidos de ellas y apoyando la industria que ahí se gesta.

En el caso de Celaya, el Tecnológico Nacional de México ha sido un aliado estratégico para la industria. Así lo señalan Horario Orozco Mendoza, profesor investigador del Departamento de Ingeniería Mecánica; así como Benjamín Arroyo Ramírez y Martín Caudillo Ramírez, del Departamento de Ingeniería Mecánica.
En palabras de Orozco Mendoza, la docencia continúa siendo su labor principal, tanto en ingeniería como en maestría, ”como profesores investigadores, estamos enfocados, además, a hacer investigación aplicada. Aunque recientemente, no que sea nuevo, nos hemos enfocado más en el grupo de trabajo que hemos formado, a la vinculación con la industria en proyectos muy concretos de soluciones tecnológicas para la industria”.
Junto a los compañeros del departamento de ingeniería mecánica, “realizamos proyectos que están vinculados con la industria de manera integral y son principalmente de desarrollo tecnológico, especialmente en el sector automotriz. Cuando menciono que son proyectos integrales, es porque cada uno lideramos un área del conocimiento en ese sentido. Por ejemplo, el doctor Orozco es el líder en el sistema de control de los proyectos. Yo llevo el liderazgo de diseño y Martín, el de manufactura”.
El trabajo en equipo, es algo común en sus trabajos de colaboración. “Nos hacemos responsables o lideramos un área para que el proyecto pueda conducirse de manera integral”, agrega.
 El proyecto que los une, surge porque los buscan específicamente a ello. “Cuando la empresa no encuentra resultados en otros centros de investigación o empresas que se dedican a estos detalles, vienen con nosotros a ver si podemos”, comenta. Y pudieron.
 Por su parte, Arroyo Ramírez, dice que la razón de enfocarse en proyectos de la industria, se debe a ayudar a atender sus necesidades.
 A la industria todo el tiempo le urgen las cosas. Este esquema nos ha dado mucha satisfacción profesional. Son retos diferentes, muchas veces de enfrentar situaciones muy complicadas. No son retos en los que nos pidan hacer un cohete a la luna, pero que sí exigen detalles muy específicos de acuerdo a las necesidades de la industria. Eso, para la dinámica de una escuela, puede ser un problema. Pero no así para el TecNM en Celaya.
Los proyectos, que involucran a Condumex, BMW, Audi y Volvo, llevan más de cinco años de resultados concretos, y han superado en sus resultados a equipos de Francia y Alemania.
Para ello, agrega Arroyo Ramírez, se han dado varios factores. No se debe únicamente a la capacidad de los profesores, sino también a los alumnos de la maestría que ofrece el TecNM en Celaya, que tiene una gran vinculación con la industria y fortalece la labor que ahí se hace.
“Debemos formar ingenieros. Pero más que eso, hay mucho sobre su ética, su formalidad, su forma de desempeño. Creo que estamos contribuyendo a eso”.
Según Arroyo Ramírez, a partir de estas experiencias, se crean ingenieros tomadores de decisiones, exigentes y en general, el Tecnológico Nacional de México está haciendo ingenieros que responden ante las necesidades de desarrollo tecnológico del país”.
 Para Caudillo Ramírez, el trabajo es lo que distingue a los alumnos del TecNM que participan en los proyectos, tanto de licenciatura como de maestría, que les dan una ventaja competitiva en el mercado laboral.
 


Los alumnos al frente
María Angélica Rodríguez, de Bioquímica y América Ramírez Casas, de Gestión Empresarial, son dos alumnas del TecNM en Celaya que representan casos de éxito para la institución.
Reconocieron que la preparación en el TecNM en Celaya es muy completa, “ya que llevamos materias que no solamente te impulsan en la teoría, sino también en la práctica. Eso lo complementamos con visitas industriales, además de que desarrollamos proyectos para involucrarnos en la industria”, explicó María Angélica.
Para Angélica, el TecNM apoya siempre a los jóvenes que están interesados en desarrollar proyectos, ya sea en el ámbito de ciencia, tecnología, innovación o investigación.
María Angélica y América, representantes de la red estatal en Guanajuato encargada  de la divulgación de ciencia y tecnología De joven a joven, reconocen que la formación del TecNM les ha permitido desarro-llarse en diferentes áreas, no sólo en sus carreras.

Redacción Campus

 

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